Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Aprendizaje esperado: participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

, puedes pensar en otras.

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Me reconozco y valoro

diariamente, en la escuela, en la casa, incluso en las calles y en otros lugares públicos.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Cuando estás en casa, o estás en la escuela conviviendo con las personas cercanas, seguramente pones en juego tus capacidades

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Capacidades y habilidades en acción

Capacidades y habilidades en acción

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Lo que somos capaces de hacer

capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

En la segunda imagen se observa a una niña con discapacidad motora y un niño que conversan y leen algo, quizá un cuento.

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Todas las personas son únicas y valiosas

capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Escribe en la primera columna: “Vestido” y en la otra columna: “Es importante para cubrir nuestro cuerpo y protegernos del

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Nuestros derechos nos protegen

En todos lados, en su casa, en la escuela, en el hospital, en la calle.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

incluso en el parque.

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.

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Decido cuidarme y cuidarte

propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.

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