Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

Como podrás darte cuenta la percepción y el conteo del tiempo son distintos en las diferentes culturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

recientes han demostrado que los otomíes, lejos de estar dominados por los conquistadores, eran parte esencial del panorama político

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analizando la monografía

//www.dgdc.unam.mx/assets/imagenes/divulgacion/pdf/comoves/comoves_256w.pdf Aquí puedes ver que está el concepto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las monografías son lo de hoy y de ayer

Los primeros apartados de las monografías normalmente sitúan al tema en su contexto histórico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo el mundo de las monografías

Política Sanitarias. Desarrollo en el mundo. Desarrollo en México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

transmitir información acerca de un tema, estos tipos de textos se les pueden añadir dibujos y gráficas para explicar un concepto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Se va a colocar tu tema como el concepto principal de tu mapa conceptual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

Cuando el grano de polen hace contacto con el estigma, desde el polen se forma un tubo polínico que recorre el estilo hasta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Recuerda que, cuando no sabes el significado de una palabra, puedes tratar de deducirlo por el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

Como es una narración, los verbos se encuentran en pasado, son los que están en rojo: “contestó” y “agregó”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

en la respuesta se explica muy bien lo que contestó el astronauta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Entonces, si el reporte de la entrevista lo elaboras en discurso directo debes anotar todo lo que el entrevistado conteste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Misión de Chichimecas, municipio de San Luis de la Paz, en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua Úza´ y estoy muy contento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

contestó muy atento el Principito. Se dio la vuelta, pero no vio nada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

Contacto: Productos de limpieza "El Rey" México.

Ver contenido