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Planifiquemos una narración
Contenido · Ficha de clase
Planifiquemos una narración
observar cuando vas llenando las casillas, aunque no sea en orden se van aclarando más tus ideas sobre la forma y el contenido
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Hagamos una historieta
Contenido · Ficha de clase
Hagamos una historieta
Misión de Chichimecas, municipio de San Luis de la Paz, en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua Úza´ y estoy muy contento
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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Contenido · Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Por último, no olvides el tiempo verbal, que debe estar en pasado, porque estas contando algo que ya se dijo.
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Contenido · Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
o contenido neto!
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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Contenido · Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Énfasis: interpreta la relación entre el contenido central de una nota enciclopédica y los recursos complementarios (recuadros
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¡Cada recurso gráfico con su texto!
Contenido · Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Énfasis: selecciona los recursos gráficos que apoyan mejor el contenido de la nota enciclopédica "recortada".
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La Llorona en la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
como todas las demás que forman parte de las tradiciones orales, seguirán evolucionando y transformándose, si se sigue contando
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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Contenido · Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Énfasis: atiende en la escritura y revisión los elementos de contenido que configuran la historia: lugar, espacio, personajes
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Mi glosario de neologismos
Contenido · Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Aquí ya se está contando todo el cuento.
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Juegos de ayer y hoy
Contenido · Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Benito Juárez (San Carlos) del municipio de Macuspana, en el estado de Tabasco, hablo la lengua Yokot’an y estoy muy contento
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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Contenido · Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Con ello, notarás que el contenido relevante de las notas informativas varía muy poco, si no es que es casi idéntico, porque
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Las partes de la nota periodística
Contenido · Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Las imágenes y gráficos que están contenidas en una noticia son soportes visuales que acompañan el contenido.
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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Contenido · Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Reflexiona sobre la incidencia del contexto social en el contenido y el significado de narraciones literarias.
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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
Contenido · Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
transformada en calor mediante una serie de cables que llegan al rojo vivo y están muy calientes, que primero disminuyen el contenido
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