Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Mi primera ficha es la imagen de un niño que sostiene un balón en sus manos, la pongo ahí en medio.

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Maratón de los derechos

con un holán en la pechera y encaje en las orillas y una falda amplia y floreada de doble holán.

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Votaciones, consultas y participación

Se une con la idea que dice: Participan en una consulta infantil y juvenil.

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La información es clave en la solución de los problemas

La información es clave en la solución de los problemas

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Una consulta a favor del medio ambiente

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

natural que tenemos disponible en un porcentaje muy pequeño, si lo comparamos con la cantidad de agua que hay en el mundo

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Una persona regando fertilizantes químicos en un campo de cultivo, nos da un claro ejemplo de esa situación.

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Me reconozco y valoro

Revisa lo que dice el libro de FCyE de 3º en la página 12 Imagina la diversidad de capacidades que cada una y uno de nosotros

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

En una ocasión le ayudé a sembrar.

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Capacidades y habilidades en acción

Capacidades y habilidades en acción

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Lo que somos capaces de hacer

Monten un escenario en algún lugar de la casa y una vez que tengan todo listo, ¡Que comience la feria de talentos!

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

“Javier comentó a sus padres que en la escuela hubo un conflicto entre el turno matutino y el vespertino, pues ambos se culpaban

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

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Todas las personas son únicas y valiosas

En la última imagen, hay un niño y una niña.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

En la quinta imagen, se observa que hay un niño y una niña.

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