Resultados para: «cabina-tecnica»
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camino?
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
entender el poema, es que pareciera que el rabo de los perritos es como una brújula que los ayuda a encontrar siempre el camino
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
"La cadena alimenticia se rompió y muchas especies perecieron", concluyó.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Sí cambia la forma de decir las cosas, pero la información sigue ahí.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
La cadena alimenticia se rompió y muchas especies perecieron.
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Se aventó de cabeza e hizo un aterrizaje perfecto. Su madre sonrió.
¡Kitty, cálmate!
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Puedes caminar cuando recorras distancias pequeñas.
¿Qué productos ecológicos consumes?
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Eso es precisamente lo que enseña este poema con la figura del “caminante”, cuando dice “se hace camino al andar”
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
El poeta utilizó la metáfora cuando habla de un camino, entonces los caminantes somos quienes estamos viviendo y vamos descubriendo
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Entonces se sentó a la orilla del camino, y estaba allí descansando, cuando vio a un conejito que había salido a cenar.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Eso es precisamente lo que enseña este poema con la figura del “caminante”, cuando dice “se hace camino al andar”
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
El poeta utilizó la metáfora cuando habla de un camino, entonces los caminantes somos quienes estamos viviendo y vamos descubriendo
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
porque se está informando el mismo hecho, al estar informando acerca de lo mismo, los datos esenciales, relevantes, no cambian
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
En el segundo cuento, la señora malvada se la pasaba maltratando a todos los que se cruzaban en su camino: personas o animales
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
Pasaban entonces cosas muy raras: las hormigas podían cargar más hojas, pero no cabían en sus agujeros, los changos no podían
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