Resultados para: «cómo-es»
20189 resultados
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
única, al mismo tiempo es igual a las demás, es decir tiene los mismos derechos.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Es muy claro cómo esta mujer puso todas sus capacidades y habilidades al servicio de otras mujeres y de la salud de las personas
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
La palabra es: “Participar”.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
¿Y cómo fue que te diste cuenta de que eres buena o bueno en ello?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Cómo pudiste observar en el caso de Valentina, actuar con responsabilidad a veces no es tan fácil, ¿verdad?
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
cómo ser un buen portero.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
¿De qué es capaz la niña? Ella es capaz de defender a otras personas cuando las molestan.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Son determinantes, marcan cómo vas a desenvolverte en el mundo, cómo te vas a relacionar con las demás personas, cómo enfrentar
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Si hay algo que no se debe poner en duda es lo importante que es que los niños, niñas y adolescentes sean capaces de identificar
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Es una doctora que está revisando a un niño, es decir, que es una imagen que sí retrata un momento de vida digna, porque
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
de cómo hacerlo.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
No es fácil tomar decisiones.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
El oso le preguntó a la tortuga, ¿Cómo puede ser que nos hayas rebasado a todos, si cualquiera de nosotros es más rápido
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