Resultados para: «acerbo»
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acervo?
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Aprendizaje esperado
:
e
xpresa lo que piensa acerca
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Lee con atención la siguiente información para conocer los tipos de chiste de acuerdo a su contenido, podemos clasificar
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Sal al patio de tu casa, observa con atención para que respondas de acuerdo a lo que hay en el lugar donde vives y anótalo
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
(la acción la determinan los jugadores, puede ser barrer, lavarse las manos, ponerse el cubrebocas, etc.) lo harás de acuerdo
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· Ficha de clase
Repasando, ando
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Reflexión acerca de la lectura.
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
¿Recuerdas que anteriormente leímos en el libro de lecturas “Acerca de la b”?
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
reflexionemos acerca de esta linda historia, ¿Qué encontró cada familia?
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
Propongo que hagamos un tríptico, ¿Estás de acuerdo?
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
abrigamos y acercamos al fogón, como todavía hacemos tortillas a mano, el fogón está disponible en las cocinas, ahí se acerca
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Como habrás notado la palabra tenía y reunían lleva acento indudablemente.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Veo que faltó el acento en logró y que no está la h en el verbo “haber”.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿De acuerdo?
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· Ficha de clase
Mi familia
Después continuar con los datos acerca de tus abuelos y bisabuelos.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
A
prender
ás
acerca de las características de los poemas, en especial de la
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Aprenderás acerca de la vida de algunos poetas.
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