Resultados para: «veinte-mil-leguas-de-viaje-submarino»

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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
De esta manera, el mensaje llegará más claramente. Mira, comparemos el texto original y mis palabras.
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia
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Déjame contarte sobre mi familia
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Déjame contarte sobre mi familia
Déjame contarte sobre mi familia
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.
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Narrar mi historia familiar
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Narrar mi historia familiar
Narrar mi historia familiar
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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La palabra clave es el títere
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La palabra clave es el títere
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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Tomamos notas, para entender mejor
Contenido · Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
conoce la función y las características de los diagramas.
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Todo en orden queda mucho mejor
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Todo en orden queda mucho mejor
describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
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Origami paso por paso
Contenido · Ficha de clase
Origami paso por paso
describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
identifica las características generales de las autobiografías.
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Dejando claro quién soy yo
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Dejando claro quién soy yo
Te invito a que leamos un pequeño fragmento de la autobiografía de Sor Juana Inés de la Cruz, que viene en tu libro de texto
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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
identifica las características generales de las autobiografías.
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