Resultados para: «vals»
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vale?
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Vas a preguntarte:
¿Qué están haciendo las niñas y los niños?, ¿en dónde piensas que están?
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Vas a necesitar un dado y cuándo caiga en una casilla, vas a decir si los impactos son positivos o negativos.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Una posibilidad es que los cuatro no pensaron en las consecuencias de sus acciones y hasta donde vas en la narración de la
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
y tú vas a responder, - ¿Quién es?
Tu familiar responde -el Cartero-.
Luego vas a preguntar: ¿Trae carta para mí?
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
de Formación Cívica y Ética de 2º Grado identificarás pensamientos, sentimientos, actividades de aprendizaje valiosos y vas
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
En esta sesión vas a recordar los aprendizajes de las sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Vas a elaborar un dibujo para tu mejor amiga o amigo y le vas a escribir una frase diciéndole lo que significa esa persona
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
bueno, eso es lo que vas a descubrir el día de hoy.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
La idea de esta acción es que cierres los ojos y que, tu familiar te ayude diciéndote sí vas bien o no en tu trayecto.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
En esta actividad vas a poner en práctica lo que hemos aprendido.
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Las palabras que vas a buscar son: Bien, Común, Autoridades, Leyes, Colaboración y Participación.
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
En esta sesión vas a recordar eso que aprendiste sobre la participación, los acuerdos y las decisiones colectivas.
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Observa las siguientes imágenes, y vas a expresar tus propias ideas al respecto, ¿Te parece?
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
¿Y qué pasaría cuando alguien no respete tus derechos, cuando vas a elegir a un representante de grupo?
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· Ficha de clase
La feria de los valores
RESPETO, JUSTICIA Y HONESTIDAD.Como te has dado cuenta esta sesión se trata de imaginar, recordar y aprender, por eso ahora vas
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