Resultados para: «teoría-electromagnética»
4156 resultados
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Antes de profundizar en el tema, reflexiona a partir del siguiente caso:
Una adolescente tenía
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
¿Con qué datos tendría que contar Javier para poder tomar una decisión informada?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones
La superficie del estanque tenía forma trapezoidal.
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas de porcentajes
Pagó $12,000 pesos por la computadora de gama media, pero tenía el 20% de descuento.
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· Ficha de clase
Formulación de ecuaciones lineales
siguiente situación: Un grupo de campesinos disponía de una parcela rectangular que era 18 metros más larga que ancha, y tenía
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Y tienes razón, en la antigüedad llegaron a encontrarse con problemas como este y también pensaron que no tenía ningún sentido
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II
Respondiendo a la interrogante sabemos que María no tenía la razón, ya que pudimos encontrar la fracción 3/8, que al igual
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· Ficha de clase
Expresiones algebraicas y
Por ello, en el último enunciado formamos una ecuación, ya que la situación tenía todos los datos para construirla.
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· Ficha de clase
Soluciones de ecuaciones de primer grado
Por ser el doble de lo que tenía ahorrado, y como lo que tenía ahorrado se representó con x, entonces se puede representar
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas de porcentajes
Pagó $12,000 pesos por la computadora de gama media, pero tenía el 20% de descuento.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones
La superficie del estanque tenía forma trapezoidal.
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· Ficha de clase
Formulación de ecuaciones lineales
siguiente situación: Un grupo de campesinos disponía de una parcela rectangular que era 18 metros más larga que ancha, y tenía
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Y tienes razón, en la antigüedad llegaron a encontrarse con problemas como este y también pensaron que no tenía ningún sentido
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· Ficha de clase
La representación más adecuada
que cuando las fracciones no tienen un denominador común, podrían requerirse más cálculos para ordenarlas, primero se tendría
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números enteros
ya sean positivos o negativos según sea el caso:
Ejemplo, operación con números enteros positivos o negativos:
“Carlos tenía
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