Resultados para: «tecnologías-limpias-y-servicios-ambientales_1»
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ambientales?
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· Temas
Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
argumenta con ideas claras y reflexiones cortas lo que está queriendo comunicar y por qué.
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
al público las campañas, promociones, productos o servicios que ofrece determinada compañía, negocio o servicio.
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
lee y escucha la lectura de poemas infantiles.
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· Ficha de clase
Historia de la vida
Quénomen era originaria de Uruapan y en sus inicios, vendía agua y molía maíz.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Soy Ana Karina Sombra Buitimea y vivo en Sonora. Soy bilingüe porque hablo español y mayo.
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.
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· Ficha de clase
Mi familia
usos y costumbres.
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· Ficha de clase
Leemos poemas
lee y escucha la lectura de poemas infantiles
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Documentos históricos y relatos de la comunidad
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
Aprenderemos sobre las características y tipos de avisos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
, pan y flores que llega a medir entre 20 y 22 metros de altura, hasta tres metros de ancho y remata en una cruz, mientras
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
manera clara y con lenguaje literal.
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