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Convivo con niñas y niños de mi edad

Énfasis: describe cómo se integra a un grupo escolar, a sus amistades y a otros grupos donde niñas y niños

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Aprendizaje esperado: valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Cada grupo humano tiene tradiciones, lenguas y costumbres propias.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Tus compañeras y compañeros de grupo, amigas y amigos, así como tú.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Es que Panchito me dice que en su grupo presentaron una situación en donde niñas y niños no se ponían de acuerdo.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Aprendizaje esperado: reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora

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Reciprocidad: dar y recibir

Aprendizaje esperado: Reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Cómo muestras apoyo a quién lo necesita en tu familia, grupo escolar o comunidad?

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda que cuando surge un conflicto en tu grupo escolar, con la familia o en tu comunidad, es necesario e importante encontrar

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Observa el siguiente video, en él se aborda el tema de la resolución del conflicto del cual ya has aprendido anteriormente

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Cuando hacemos eso provocamos que el conflicto (que se pueden originar en la familia, con el grupo escolar o con los vecinos

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

que se respeten los derechos de todas y todos, ya sea en tu familia, con amigas y amigos, compañeras y compañeros del grupo

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Para realizar la actividad, imagina que fuiste de paseo con el grupo de 2º y completa las siguientes oraciones con lo que

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

esperado: colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

esperado: colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución

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