Resultados para: «mañana-o-noche»
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· Ficha de clase
Carrera de líneas locas
Quien pierda o sea el que no adivine, va a buscar solito el siguiente sobre.
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
¿Qué pesa más la regla de plástico o la goma?
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
mano, por ejemplo, la papa y la manzana y siente cuál es la más pesada, puedes hacerlo con las frutas o verduras que tengas
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Para sumar o restar con igual denominador, lo que debes hacer es conservar el denominador y sólo sumar o restar el numerador
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
¿Cómo usarías este círculo para medir o trazar ángulos?
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
¿Crees que corresponda a algún problema o no?
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).
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· Ficha de clase
Tapete doble
porque si divides 18÷6 te da 3 o 18÷3 te da 6
Se puede utilizar cualquiera de las dos o los dos ejemplos.
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
O C H O
Ahora es mi turno y saco la tercera tarjeta.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
En este caso debes dividir 50÷9
Nuevamente busca un número que multiplicado por 9 sea 54 o que se acerque
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· Ficha de clase
Contra reloj
las veces que aparece entonces si ahora multiplico el 7 y el 6 me da como resultado 42
Pues sumando 6 veces 7 o
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· Ficha de clase
Más Fracciones
pierde algo o se come algo o cualquier situación que haga que la cantidad inicial disminuya
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
Dice: “Noe toma en la mañana 2 vasos de leche de
de litro y en la noche otro de
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· Ficha de clase
Atínale al número
Espero se hayan dado cuenta que cuando sumamos o restamos fracciones que tienen el mismo denominador, sólo se restan o suman
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· Ficha de clase
El gato Q
Al marcar la respuesta en el tablero, se hace con un signo de círculo o cruz (O o X).
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