coleccion · Ficha de clase

Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

Niños usando imanes. ¡Hola!

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

Como puedes observar hay varias imágenes y con una línea las unirás, en la parte de arriba se observan imágenes de lo que

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Repaso: Llegó la primavera

Realiza la siguiente actividad en la que se relacionan imágenes con características propias de esta temporada.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Observa con atención la siguiente imagen.En las imágenes puedes observar cómo el estado gaseoso (gas) se puede dispersar

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Transformación de los alimentos

El hígado y el páncreas: Son muy importantes en el proceso de transformación de los alimentos, ¿Cuál te imaginas que es su

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Absorción y transporte de nutrimentos

Observa la siguiente imagen, en ella puedes observar lo que se llama vellosidades, que cubren el interior del intestino delgado

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Trabajando juntos

8 ¿Te imaginas qué pasaría si se te quedaras con todo lo malo adentro de ti?

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Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas

Para identificar estas situaciones, utilizarás las imágenes de las páginas 24 y 25 de tu libro de texto gratuito de Ciencias

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

Observa la siguiente imagen del sistema óseo, con articulaciones y “ligamentos”.

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¡Me preparo para ejercitarme!

Ahora realiza el siguiente juego que se llama “Hábitos correctos e incorrectos”, observa las 2 imágenes y tú tendrás que

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

órganos como los riñones, la vejiga, la uretra y a través del orificio de la uretra eliminamos la orina.Como vez en la imagen

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¿Qué es un omnívoro?

Observa estas imágenes: Cráneos de carnívoro y omnívoro.

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Animales herbívoros

Piensa en los animales que más te gustan y busca imágenes o fotografías de ellas.

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Respiración por tráqueas

Observa las siguientes imágenes de una abeja y de un alacrán. Ahora mira la imagen de un cangrejo y un ciempiés.

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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

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