Resultados para: «definir-rol»
3770 resultados
¿Quisiste decir
decidir?
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Ya que se definió el tema para el planteamiento, hay que delimitar el mismo, es decir: se deben considerar los aspectos,
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Como verás, todos los temas son válidos, sólo hay que saber cómo plantearlos y definir cuál será el propósito de investigar
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
Ahora, es momento de decidir cómo la van a organizar.
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
Como ya se había mencionado antes, lo primero que debes hacer es definir de qué vas a hablar en tu exposición, por lo cual
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· Ficha de clase
Del dicho al hecho hay mucho trecho
Se podría definir como la combinación de una frase y una imagen cuyo resultado busca tener un efecto humorístico o absurdo
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Para ello, deberá definir qué le interesa investigar de manera específica.
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· Ficha de clase
Apostillando la escritura teatral
A través de ejemplos, se analizó para qué sirven, cómo ayudan a construir la identidad de los personajes y a definir el contexto
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· Ficha de clase
Las ideas cambian
, ¿si sus pensamientos la definen?, ¿sus acciones?, ¿sus capacidades intelectuales?, ¿su entorno familiar?, ¿sus deseos?
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· Ficha de clase
Un público activo
Tú, como alumno, también tienes que decidir qué aspectos son importantes para tus anotaciones.
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· Ficha de clase
Ahondar en la información
Puedes llamarlos a todos bajo la denominación de conectores textuales, y luego definir los tipos o explicar la información
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· Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
Para poder definir qué información te interesaba obtener del entrevistado, qué temas y objetivos ibas a abordar y qué tipo
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
En esta sesión se habló sobre:
Que la coevaluación se define como un proceso de valoración realizado entre
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Pues bien, para ello es necesario:
Definir los criterios en los que te basarás.
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
Es necesario recordar que la entrevista tiene muchas intenciones y, por lo tanto, decidir a quién y por qué se entrevista
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
¿Cómo hago para definir mi tema y mi propósito?”
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