Resultados para: «acuerdos-internacionales»
6976 resultados
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Esta noticia me hace sentir muy mal, no estoy de acuerdo con que no se respeten los derechos de las niñas y las mujeres.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
La mayoría de los niños y niñas están de acuerdo en que no hay que aceptar hacer todo el trabajo, porque la tarea es para
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Entonces, todo el mundo estuvo de acuerdo. Rata podía quedarse.
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
De acuerdo a la historia que acabas de leer y a lo que observaste en la imagen, ¿Qué opinas?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
La mayoría de los niños y niñas están de acuerdo en que no hay que aceptar hacer todo el trabajo, porque la tarea es para
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
integrado por:
La finalidad del cartel es captar la atención de los lectores para que reciban un mensaje y actúen de acuerdo
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Cuando estableces un diálogo que te lleva a tomar acuerdos, puedes tener una mejor convivencia en familia, con tus amigos
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Miguel respondió que sí estaba de acuerdo y que prestaba su colección de cuentos.
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Las reglas sirven para construir acuerdos, y organizarse con la finalidad de lograr un propósito común.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Esta actividad es muy bonita, porque piensan, dialogan, colaboran, se ponen de acuerdo y cantan juntos.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Por qué estaban hablando tan fuerte parecía que no lograban ponerse de acuerdo?
Cuéntennos qué sucede por favor.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
La mamá de Gloria le recordó al papá que ya habían hecho un acuerdo y que ella también organizó su trabajo sabiendo que el
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
NEGOCIACIÓN, se refiere a llegar a un acuerdo para ambas partes cuando surge un conflicto.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
La niña y el niño no parecen estar de acuerdo en algo.
Están discutiendo, pero no tranquilamente.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
con las y los demás, nos sentimos bien, nos sentimos alegres, ya que sí no nos ponemos de acuerdo, podemos sentir molestia
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