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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Francisco dice que ya lleva tiempo trabajando en una canción que precisamente habla de las emociones, y se ha sentido muy

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

v=FpnZIOpahK4 Una forma de comenzar una conversación ya sea con un familiar o un amigo puede ser ¿

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

¡Ya estoy en 4° de primaria!

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Todo en orden queda mucho mejor

infinitivo que tienen la singularidad de ser una forma de verbo no conjugada, eso lo podemos saber porque terminan en:  ar

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Organizando información en diagramas

Como te fue con tu registro, revisa qué te faltó, ahora que ya dominas el registro de notas y la ubicación de las palabras

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Manifiesto respeto hacia los demás

Ya no se está inculcando el respeto y a veces, aunque lo digamos o lo manifestemos se piensa que esto no es muy importante

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Tomamos notas, para entender mejor

Ahora que ya conociste el proceso de elaboración del teatrino, vamos a revisar las notas que realizaste.

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La palabra clave es el títere

A partir de todo lo que ya vimos en clase sobre la toma de notas y las palabras clave, aplicaremos lo aprendido en el siguiente

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Ya se dieron cuenta de eso, allá en casa? Veámoslo de nuevo.

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“Juego y participo en mi comunidad”

Ahora ya hay aplicaciones específicas con distintos juegos.

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¡La encuesta que no me cuesta!

Ya tienes las preguntas, ahora es momento de aplicar la encuesta.

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Reportando los datos de la encuesta

Ya estas listo para escribir tu propio reporte.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Ya que tenemos la pregunta y los resultados, ahora vamos a organizarlos en una tabla de frecuencia como la siguiente que

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Derechos y obligaciones escolares

Ja’ jech vakin Li constitucione ja’ xa jech comem ja’ tsopj chk’uxubin ti krixchanoetik, ja`chal kusba ta jujun

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Conociendo la encuesta

Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro

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