Resultados para: «pedro-paramo»

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¿Quisiste decir pasado?
¿Cuánto es?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuánto es?
¿Estás lista, listo para comprar el regalo de tu mamá?
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Construyo con formas y figuras
coleccion · Ficha de clase
Construyo con formas y figuras
Usarás figuras geométricas para construir y reproducir otras formas.
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Construyo con formas y figuras
coleccion · Ficha de clase
Construyo con formas y figuras
Usarás figuras geométricas para construir y reproducir otras formas.
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Temas y subtemas de nuestro reportaje
coleccion · Ficha de clase
Temas y subtemas de nuestro reportaje
Distinción entre información relevante e irrelevante para resolver dudas específicas.
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Fábrica de ángulos I
coleccion · Ficha de clase
Fábrica de ángulos I
Para formar ángulos con tu geoplano utilizarás las ligas de colores para representar los siguientes ángulos.
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Fábrica de ángulos I
coleccion · Ficha de clase
Fábrica de ángulos I
Para formar ángulos con tu geoplano utilizarás las ligas de colores para representar los siguientes ángulos.
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Transformación de los alimentos
coleccion · Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Para mostrar mejor su función realiza el siguiente experimento para que observes la función de estas sustancias.
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¡La tiendita!
coleccion · Ficha de clase
¡La tiendita!
Utiliza nuevamente el ábaco para apoyarte para sumar primero la columna de las unidades. Son 5 + 8+ 2+ 7+ 6+2 = 30.
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¿Juegas con nosotros?
coleccion · Ficha de clase
¿Juegas con nosotros?
Para que no te sientas triste jugarás un juego llamado “Stop” para jugarlo es necesario que lo hagas con 2 personas más.
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Características de los cuentos de terror y de misterio I
coleccion · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Características de los cuentos de misterio
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Nosotros y el barro
coleccion · Ficha de clase
Nosotros y el barro
Para esta sesión necesitarás tu tendedero con el alfabeto tutunakú. ¿Qué hacemos?
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Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
coleccion · Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
Aprendizaje esperado: reconoce los recursos naturales para la vida cotidiana
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Características de los cuentos de terror y de misterio I
coleccion · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
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¿Cabe o no cabe?
coleccion · Ficha de clase
¿Cabe o no cabe?
Para comprobarlo puedes utilizar una regla, o una tira de papel, para comparar si los lápices seleccionados son correctos
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¿Cabe o no cabe?
coleccion · Ficha de clase
¿Cabe o no cabe?
Para comprobarlo puedes utilizar una regla, o una tira de papel, para comparar si los lápices seleccionados son correctos
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