Resultados para: «propósito-de-vida»

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Por último, todos estos hechos son narrados en tiempo pasado ya que sucedieron en algún punto de la vida de la persona que
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Dejando claro quién soy yo
Contenido · Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Y justo por eso es bueno leer de las vidas de personajes destacables, porque nos inspiran.
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Contenido · Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
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Leer para disfrutar
Contenido · Ficha de clase
Leer para disfrutar
Te propongo leer un poco de la vida de estos dos poetas. Lee lo siguiente para conocer un poco sobre Antonio Machad.
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Te quiero decir lo que siento
Contenido · Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.
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¡La fuerza de mis raíces!
Contenido · Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
¡La fuerza de mis raíces!
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Contenido · Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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¡El periódico Perico!
Contenido · Ficha de clase
¡El periódico Perico!
identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de letra, columnas, entre otros) de las notas periodísticas.
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Pudiste identificar ideas importantes de la nota Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota.
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
de marzo, hasta el 22 de junio, cuando inicia el verano.
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Revisa y corrige los borradores de los textos observando, de manera particular, el uso adecuado de la ortografía y puntuación
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