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A resumir se ha dicho

original, el tema que contienen no ha sido nunca tratado, la información se ha mantenido intacta, es decir, no ha sido interpretada

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Veo un problema

presentarla en una asamblea e iniciar una campaña escolar, se recomienda concentrar la información como punteos, tablas o gráficos

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Lo que la canción quiso decir

algo y que cada emisor y receptor tienen su propio contexto y a partir de ello decodifican el mensaje, es decir, lo interpretan

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

su música o melodía forman parte de la educación sentimental y, al mismo tiempo, traducen el carácter, la forma de interpretar

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

Ahora, revisa las palabras que tienen acento gráfico.

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Así queda mejor tu texto poético

En el caso, por ejemplo, de los textos poéticos que juegan con las formas gráficas, la evaluación externa representa una

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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

https://youtu.be/-wrXC2JX82o Ahora, comprenderás que, con estas características gráficas, es más fácil encontrar

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Con esta corrección queda mejor

decidir cómo componerlo, pues, por ejemplo, si se trata de una monografía, requerirá un índice, o si tiene figuras como gráficas

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¿Y si así es más atractivo?

Cuando hablamos de los elementos gráficos o incluso auditivos que acompañan a los textos, nos estamos refiriendo al paratexto

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Que quede registrado

No sólo se utiliza un organizador gráfico para la información, también se pueden crear notas al margen y utilizar algunas

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Yo opino que...

Si esta situación se diera en estos espacios, el quedarse callado, podría interpretarse como que se desconoce del tema.

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Reglamento en versión final

Y es necesario saber interpretarlo para no dar lugar a confusiones, así el árbitro será imparcial.

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Esta regla por aquí y ésta otra por allá

Énfasis: interpretar y clasificar reglas sobre actividades deportivas.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Revisa el espacio y las marcas gráficas

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Campaña evaluada

Posteriormente, se reúnen para llevar a cabo el análisis de datos y gráficos en grupo.

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