Resultados para: «cover-you-mouth»

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¿Quisiste decir comer?
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Una alumna también compartió su propia definición, que dice así: “Yo creo que un reglamento es un texto donde se indica qué
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Leyendo cuentos
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Leyendo cuentos
Yo pienso que…” “Nosotros sentimos que…” Narrador omnisciente:
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Antes de publicar, revisar
Contenido · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
¿Qué estaba haciendo yo allí? Preguntas sin respuesta.
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Cuando en casa nos sirven de comer decimos, “poquito”, “por favor” o “mucho”; si nos gusta algo, decimos “bastante” o “en
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Había una vez, en algún lugar…
Contenido · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Pero él con una sonrisa socarrona me dijo: —Tranquilo, que allí duermo yo.
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Enseguida, Francisco, el amigo de Raúl mencionó: —Yo no encontré mi toalla la vez pasada, y aquí desapareció.
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
—Cuando te sientes a comer, los codos en la mesa no has de poner— le recuerda.
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Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Doña Raquel: ¡Pero si yo le hice el encargo! Dueño del puesto: Sí, pero hace un año.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Yo ocupé mi tarde para ver televisión porque tenía tiempo; restaban dos días más antes de la entrega.
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¿Dónde estamos?
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¿Dónde estamos?
Edward: Luisa, yo te quiero mucho, ya lo sabes, pero mira a este animalejo.
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Creando espacios a través del tiempo
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Creando espacios a través del tiempo
—¡Soy yo, Alicia, soy yo!
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Una mirada al teatro
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Una mirada al teatro
Sólo yo le daba de comer, y adondequiera que fuese me seguía por la casa.
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Así se entiende mejor
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Así se entiende mejor
Cambian de acuerdo con su empleo, por lo que algunos tipos son: Personales: yo, tú, él,
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¿Qué investigó?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué investigó?
Ana: Yo creo que sí, debido a que considero que el tema es interesante; además de serlo para mí, creo que puede ser de interés
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Paremiólogos en acción
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Paremiólogos en acción
Cuando vimos el regalo, yo y mi hermano hicimos una mueca: no sabíamos qué era. Y mi madre dijo, “¡Ey!
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