Resultados para: «colonos-angloamericanos»
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· Ficha de clase
¡Somos únicas y únicos!
En todo el mundo existen diferentes colores de piel, pero podríamos decir que son:
dark, brown and light.
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· Ficha de clase
Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”
página 29
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6HIA.htm#page/29
El 24 de noviembre de 1974 en las colinas
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· Ficha de clase
¡Somos únicas y únicos!
En todo el mundo existen diferentes colores de piel, pero podríamos decir que son: dark, brown and light.
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· Ficha de clase
Juntando y cortando figuras geométricas
una tarjeta de cumpleaños que le obsequio a su mamá y que ella misma elaboró, formo un corazón, con varias figuras de colores
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· Ficha de clase
Descubriendo figuras geométricas
Colores.
Sacapuntas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cuántas figuras hay?
Para esta sesión necesitarás: tangram, cuaderno, lápiz, lápices de colores, sacapuntas y tu libro de texto
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· Ficha de clase
¿Uvas verdes o moradas?
Colores.
Sacapuntas.
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· Ficha de clase
¿Cuál le toca?
tienen las colecciones, para esta clase necesitaremos: tu cuaderno, lápiz, goma, sacapuntas y también tus lápices de colores
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· Ficha de clase
Hay más de… hay menos de…
Lápices de colores.
Lápiz.
Dados.
Una pirinola.
Goma y sacapuntas.
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· Ficha de clase
Juntando y cortando figuras geométricas
una tarjeta de cumpleaños que le obsequio a su mamá y que ella misma elaboró, formo un corazón, con varias figuras de colores
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· Ficha de clase
¿Uvas verdes o moradas?
Colores.
Sacapuntas.
Libro de texto Matemáticas.https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cuántas figuras hay?
Para esta sesión necesitarás: tangram, cuaderno, lápiz, lápices de colores, sacapuntas y tu libro de texto Matemáticas.
https
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· Ficha de clase
Diseño de vestuario
piensa en formas, tamaños, colores. Recuerda que el límite es tu imaginación.
Actividad 3.
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
Prepara tu cuaderno, lápices, colores, bolígrafo y, por supuesto, dispón de todo el poder de tu imaginación, creatividad
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· Ficha de clase
Sólidos de revolución
Si se giraran los primeros dos triángulos rectángulos, se conseguirían conos.
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