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Leo, luego selecciono

Probablemente en ciclos escolares anteriores has registrado información en fichas y recuerdas cómo es su elaboración; en

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

humanos: médicos, de elaboración de alimentos y la fabricación de numerosos compuestos, de mejora de ganado y plantas agrícolas

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

“El que nace pa´ tamal, del cielo le caen las hojas.” “El que nace pa´ panzón, ni, aunque lo fajen de chico.”

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No sólo en los libros…

En este y otros ciclos escolares has aprendido como realizar investigaciones para elaborar textos como la monografía.

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Creando espacios a través del tiempo

Sin duda, hubiera ella deseado menos severidad en ese rígido cielo de amor, más expansiva e incauta ternura; pero el impasible

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Tramas sin tanto drama

Uno de esos raros días en que lucía en el cielo limeño una luna redonda como un queso, luego de estarla contemplando mucho

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Formas de expresar un tema en poesía

Se sabe que las medusas cumplen con su ciclo vital y, después de eso, se abandonan a la marea, que las arrastra hasta la

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Diferentes formas de adornar el lenguaje

Un cielo grande y sin gente monta en su globo a los pájaros. El sol, capitán redondo, lleva un chaleco de raso.

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Espacios y ambientes en poemas

Podrían ser unas nubes, muy tranquilas, flotando contra un cielo azul.Eso es la poesía: la capacidad de elegir ciertas palabras

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Te comparto el juego de “gallo gallina” que aprendiste el ciclo escolar anterior.

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Jugamos con las colecciones

Bienvenida y bienvenido al nuevo ciclo escolar.

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¿Iguales o diferentes?

, con cansancio, o con enojo, así que, constrúyela de colores, quizás el verde te recuerde a los árboles, el morado al cielo

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¿Qué hacemos en la semana?

Énfasis: identificaras la semana como un ciclo que se repite constantemente.

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El mes de mi cumpleaños

Esta imagen corresponde al ciclo de un año. Analízala de afuera hacia adentro.

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El último día de clases

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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