Contenido · Ficha de clase

La medida más representativa

Conociendo ahora las medidas de tendencia central y de dispersión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango y la media.

¿Cuáles medidas de tendencia central conoces?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

Aprendizaje Esperado: usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porcentajes y gráficas circulares

Se denomina sector circular a la porción del círculo determinada por un ángulo central formado por dos radios; quedando así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de gráficas circulares.

que un ángulo central es aquel que parte del centro de la circunferencia y se forma con dos radios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro del círculo

¿Cuánto vale el perímetro de la mesa para 5 personas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Área de figuras compuestas

La imagen que se te mostrará a continuación, aparece en la pared del patio central de una escuela, como la pintura ya se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro y área

Si se sabe que “a” vale 1.4 metros, ¿cómo calculas la longitud del lado desigual?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo?

Resuelve otro ejercicio, observa los números en la parte central para solucionarlo haremos dos pasos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del mejor valor

Es la media aritmética porque vale 85.14 y es el valor que está más al centro, es el más equilibrado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana en números

Calcula cuánto vale esta diferencia: 15 160 369 – 13 607 259 = 1 553 110 Ahora, imagínate que esta diferencia la ves como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

Pero, ¿Se vale que los números decimales siempre se sigan dividiendo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

Después obtenemos el costo de las dos llantas, donde cada llanta vale una octava parte del costo de la bicicleta, así que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación lineal

Sin embargo, al existir esa cuota, la forma a la que se ajusta es: y = ax + b Donde “a” vale 120, que representa el costo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la “X”

recibió 4 vales y $500.00 Si los vales son de la misma denominación y los dos recibieron igual pago, ¿a cuánto asciende cada vale

Ver contenido