Resultados para: «tener-nuevas-ideas»
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· Ficha de clase
Sumas y restas
¿Cuántas te faltan para tener la bolsa completa que era de 120? ¿Qué podrías hacer para saberlo?
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· Ficha de clase
Componiendo y descomponiendo números
El siguiente número es: Nueve mil cuatrocientos ochenta y tres.
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
Tener una actitud positiva, favorece las relaciones personales de tu comunidad.
Sigue cultivando tu BIENESTAR.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va?
El cuarto término, ¿cuántos triángulos debe tener y cómo deben dibujarse?
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va?
Los nuevos cuadrados van, uno a la izquierda y uno arriba.
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· Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
Como puedes ver, dio el mismo resultado: doscientos treinta y cinco con sesenta y nueve centésimos.
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· Ficha de clase
Decimales: problemas de suma y resta
Analiza: tienes que identificar los datos que puedes utilizar, luego tener muy claro qué pregunta el problema y plantear
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· Ficha de clase
Butacas y leche
Esa es la idea central de la proporción: Una relación que se establece entre dos cantidades por lo que, si una de las magnitudes
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
Calcula la nueva cantidad de huevos, multiplica .
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· Ficha de clase
Décimos, centésimos y milésimos. Las partes de una unidad
Esta tira puede tener de alto 10 centímetros.
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
tal vez la vista inferior o desde abajo, el círculo se vería más claro, el color de este círculo da la idea de profundidad
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Como los triángulos deben ser escalenos, deben tener todos sus lados de distinto tamaño, pero además deben tener un ángulo
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Los conocimientos que has estudiado hoy te servirán más adelante para trabajar en nuevos aprendizajes.
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
Calcula la nueva cantidad de huevos, multiplica .
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· Ficha de clase
Las combinaciones
café y el otro de color azul y 2 playeras, una de color gris y otra de color amarillo, ¿Cuántos cambios de ropa podrías tener
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