Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

La igualdad es un derecho humano, es una demanda social y un objetivo común.Así como en todo momento, y en todas partes,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

obtenidos, observa el siguiente video, que confirma las responsabilidades y la importancia del código ético a cumplir por parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

El reto de hoy: Elabora un cuadro comparativo en donde plasmes cinco responsabilidades que tienes como adolescente y parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Estado de derecho se construye

Sin duda alguna, esa es la clave para lograr una parte de la vida en democracia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Como lo menciona Diego, esas acciones son parte importante de una vida democrática.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivencia democrática: gobierno y sociedad

CORRESPONSABILIDAD” en la participación ciudadana, debido a que es una relación entre ciudadanía y autoridades, en la que cada parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como sociedad nos organizamos

Observa el siguiente video en el que se muestra parte de lo que has visto durante esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Antes de terminar, reconoce qué pasaba mientras tanto en otras partes del mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo surge el sistema político mexicano?

Partido único o hegemónico: Durante buena parte del siglo XX, en México existió un partido oficial dominante que competía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución a lo largo de la historia

También te invitamos a reflexionar que todas las personas somos parte de esta sociedad, que debemos realizar acciones que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

Durante la mayor parte del siglo XX, desde la Revolución y hasta mediados de la década de 1990, su forma de gobierno fue

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

La participación en asambleas y concejos supone que la ciudadanía debe dedicar parte de su tiempo a atender asuntos del Estado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

Somos pues, parte de la humanidad, y tomar parte en la vida de la comunidad se llama participar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Somos parte de un grupo social y compartimos tanto necesidades y desafíos como los beneficios que ofrece la vida en sociedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Hay que recordar que las maestras y los maestros forman parte del colectivo que es la comunidad escolar, y es importante

Ver contenido