Contenido · Temas

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

v=U3qyudAq5IQ&t=429sLa maestra Juliana es un elemento importante para la comunidad tsotsil del municipio del Bosque en Chiapas

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Para comprender estas palabras o frases que se dicen en las ceremonias, es necesario tener en cuenta el tema, el contexto

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Arte mè'phàà

Elige un tema que te guste para elaborar un folleto informativo.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Los versos y las estrofas siempre utilizan un punto para indicar donde se terminan.

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Historia de la vida

elaboración de un relato biográfico

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(clase bilingüe)

espantar mosquitos, un paraguas y un silbato para tranquilizar chachalacas.Las chachalacas se alborotan mucho cuando los

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.

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Mi familia

Cuando lo termines, revisa la redacción, léelo a algún integrante de tu familia para saber si las ideas son claras, si no

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Leemos poemas

Ahora vas a hacer un poema de nunca acabar, se tiene una frase y con esa frase tú dices otra, ¿Te gustaría?

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Revisando los periódicos

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Panra yo jñaa kja ts´iñiñi ko zogúji ñe opjï kja xiskuama Énfasis: elabora un documento de difusión (periódico mural).

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Advertimos o comunicamos una novedad

Es un manual para consulta y ayuda en el aprendizaje de la lengua.

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Examino algunos avisos

El cuerpo del aviso se presenta cuando menciona el nombre del perrito Xólotl y las características de éste: el color del

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Características de los artículos de divulgación científica

La información para divulgar debe tener un lenguaje acorde al público destinado, estar basado en fuentes confiables, dar

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