Contenido · Ficha de clase

Matemáticas, astronomía y calendarios II

iniciaba un nuevo ciclo, tal y como se explicó en su concepción del tiempo.Cuando esto sucedía se realizaba una ceremonia denominada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado

Y, por último, que, había comida común, la que se podía preparar en un día habitual y comida ritual, para momentos específicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)

Estos pueblos denominados mexicas o aztecas marcaron el desarrollo del posclásico, pues al ser una civilización dominante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando nuevas tierras

Juan de Grijalva, en 1518 y finalmente en 1519 con Hernán Cortes, con esta expedición iniciará un proceso que se ha denominado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué debo elegir ante un dilema?

¿Qué tienen en común todas estas cosas? Todos estos elementos te protegen de sufrir algún daño o de lastimarte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Estoy en un dilema!

Es común que las personas digan escogí el daño menor, o la alternativa que representaba un mayor beneficio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura ante los dilemas

Y considera a las demás personas para lograr el bien común. Recuerda compartir lo que viste con tu familia y docentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

podemos reconocer el valor de la solidaridad, porque identificamos que todos se apoyaron entre sí y defendieron una causa en común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenemos libertad

.- Podemos decidir con quien pasar nuestro tiempo, para platicar, jugar, estudiar o realizar actividades en común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

El bien común. Honestidad. Empatía. Compromiso. Reconocer mis necesidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Para ejercer tu libertad es necesario hacerlo con autonomía y responsabilidad, pensando en el bien común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

Hablando, dialogando y con un acuerdo común se puede lograr que todo el grupo tenga la misma oportunidad de sentarse en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

“Es un proceso donde las partes involucradas intercambian información y compromisos a fin de llegar a una meta común” La

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas en principios éticos, la justicia y el bien común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas en principios éticos, la justicia y el bien común

Ver contenido