Contenido · Ficha de clase

Los grupos revolucionarios y sus líderes

Tenían como principal demanda el reparto de tierras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del movimiento armado de 1910

A lo largo de la sesión elaborarás una línea de tiempo con los principales hechos y procesos históricos que conocerás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo III

Al principio no somos muchos, apenas unos cuantos andamos de un lado a otro, hablando y escuchando a otras personas como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo II

En la década de 1930, Genaro Estrada formularía su célebre “Doctrina Estrada”, es decir, el principio de no intervención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo I

Una de las principales hazañas militares de Morelos fue el romper el sitio impuesto    por los realistas en Cuautla, a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el siglo XIX

A lo largo de la sesión se recordaron los principales hechos y procesos del siglo XIX.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura y arte durante el siglo XIX

El principal campo de producción musical en el México de aquellos años, estuvo concentrado en la música para piano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costos sociales del progreso económico porfirista

En un principio, comerciantes pequeños, rancheros, empleados, profesionistas como maestras y maestros encontraron la oportunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XX

Entre las principales causas del desplome de la economía mexicana se encuentran: el prolongado proteccionismo; la falta de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Pero cuidado jugadores, si respondes incorrecto, la otra concursante tendrá la oportunidad de responder y avanzar el número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XIX

Los principales acreedores eran Inglaterra, España y Francia, los cuales decidieron intervenir militarmente a México para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos económicos, sociales y culturales

libro de texto, cuaderno u hojas blancas y de colores, pegamento, lápiz o bolígrafo y colores para registrar las ideas principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos políticos

libro de texto, cuaderno u hojas blancas y de colores, pegamento, lápiz o bolígrafo y colores para registrar las ideas principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contexto económico internacional

Analizarás sus principales diferencias, pero más importante que ello, conocerás el contexto social y económico que México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contexto político internacional

¿Cuáles consideras que eran los principales problemas internos de México en ese momento?

Ver contenido