Resultados para: «crear-textos-poéticos-con-formas-gráficas»

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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Representando a los textos narrativos
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Representando a los textos narrativos
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
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Con estas pocas palabras: En ocasiones especiales, sin embargo, por lo tanto y solamente, le da lógica al texto y relaciona
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
Como viste, es muy útil porque es expresar la misma idea, pero con palabras más sencillas, conocidas, y con ejemplos que
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Conociendo la encuesta
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Conociendo la encuesta
conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
Contenido · Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
En la columna de en medio registraremos de una manera más gráfica los números de los resultados obtenidos, con “palitos”
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Por último, cosemos la boca, esto con ayuda de un adulto en casa, por favor, tiene que ser con mucho cuidado.
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Escuchemos a los abuelos
Contenido · Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Te permite crear lazos entre ellos y tú, es decir, entre generación y generación y al final, se forma parte de una comunidad
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
escribió con su propia experiencia, lo que ha vivido, lo que conoce y lo mismo sucede con las demás personas que leen el
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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Vayamos a tu libro de Texto otra vez y trabajemos con la autoevaluación. Está en la página 145.
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Textos informativos al rescate
Contenido · Temas
Textos informativos al rescate
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Lengua Materna. Español
Contenido · Libros de texto
Lengua Materna. Español
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Lengua Materna. Español: Lecturas
Contenido · Libros de texto
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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
v=U3qyudAq5IQ&t=429sPara concluir con el tema observa el siguiente video.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
El discurso es una forma de comunicación, es una práctica social, porque es parte de la vida y se crea en ella.
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