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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Este nos dice lo que el autor quiere dar a conocer, así que recuperaremos las oraciones que nos lleven a esa conclusión,
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
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Conociendo la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Conociendo la encuesta
en cómo organizan los datos.
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
Contenido · Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
¿Cómo eliges los libros que llevas a domicilio en préstamo? ¿Qué tipos de textos son los que prefieres leer?
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
conoce la función y las características de los diagramas.
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Escuchemos a los abuelos
Contenido · Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Has aprendido las características de los chistes: sabes que pertenecen a los textos literarios, al igual que los cuentos,
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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Contenido · Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Te reto a que la contestes, escucha la pregunta que ponía a todos los griegos de cabeza.
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Avisos a la comunidad
Contenido · Temas
Avisos a la comunidad
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Difundir los resultados de una encuesta
Contenido · Temas
Difundir los resultados de una encuesta
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Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón
Contenido · Temas
Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón
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Pasos a seguir
Contenido · Temas
Pasos a seguir
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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.
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