Resultados para: «aprender-a-andar-en-bici»

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Origami paso por paso
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Origami paso por paso
¿Qué vamos a aprender? Describe un proceso cuidando la secuencia de la información. ¿Qué hacemos?
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
¿Qué vamos a aprender?
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Dejando claro quién soy yo
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Dejando claro quién soy yo
llegué a participar en Aprende en casa.
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Conociendo a los personajes
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Conociendo a los personajes
Conociendo a los personajes
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¡Juego de palabras!
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¡Juego de palabras!
Énfasis: reconocimiento del doble sentido en palabras y expresiones. ¿Qué vamos a aprender?
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
en el grupo.
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
¡A leer las imágenes!
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Ignacio Zaragoza, héroe nacional
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Ignacio Zaragoza, héroe nacional
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar las características generales de las autobiografías. ¿Qué hacemos?
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La trama de los cuentos
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La trama de los cuentos
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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Para comprender mejor: Leer y resumir
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Para comprender mejor: Leer y resumir
¿Qué vamos a aprender? Conocerás qué es un resumen y a realizar uno correctamente.
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Narrando las noticias
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Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
emplea la paráfrasis en la redacción.
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Una clase, ¡de mucho cuento!
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Una clase, ¡de mucho cuento!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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¡Pero qué buenos adjetivos!
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¡Pero qué buenos adjetivos!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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¡Cuántos cuentos cuentas!
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¡Cuántos cuentos cuentas!
¿Qué vamos a aprender?
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