Resultados para: «verbs»
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verbos?
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I like movies = Me gustan las películas
Se describe el uso de los verbos para manifestar gusto o disgusto, incluyendo un sustantivo para expresar preferencia, por
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I like playing videogames = Me gusta jugar videojuegos
Se aprenderá el usa del verbo like, seguido de un verbo con terminación ing, por ejemplo, I like playing videogames, I like
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I like to ride my bike = Me gusta pasear en mi bicicleta
Y para expresar disgusto: don´t like + to + el verbo en infinitivo.
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LESSON 9: The legend of two volcanoes = La leyenda de dos volcanes
Identificarás que al usar el pasado simple se usa la misma conjugación del verbo para todos los sustantivos.
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Irregular verbs in the past tense
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Lesson 10: What did Diego Rivera do? = ¿Qué hizo Diego Rivera?
Se muestran las reglas para la utilización de verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple.
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Lesson 11: Last weekend I went to the movies = La semana pasada fui al cine
Leerás una historia y podrás redactar el final de la misma utilizando los verbos en tiempo pasado.
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Lesson 12: Project: Making an entertainment magazine. Part one = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Primera parte
Aprenderás como diseñar juegos de palabras con verbos en presente y pasado simple para el proyecto de la unidad 5.
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Lesson 12: Students must wear a lab coat, they mustn't forget it = Los alumnos deben usar bata de laboratorio, no deben olvidarla
Reconocerás que el verbo modal "must" y "mustn´t" tiene la misma conjugación para todas las personas gramaticales.
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Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer una presentación
Aprenderán que el verbo de modo "have to" no tiene la misma conjugación en todas las personas gramaticales.
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Lesson 13: Who was the first president of the United States? = ¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos?
Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma singular, mediante biografías de personajes famosos.
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Lesson 14: Project: A travel brochure. Part three = Proyecto: Folleto de viaje. Tercera parte
general para un folleto turístico, es momento de integrar imágenes y la información más relevante, a partir del uso de verbos
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Lesson 14: Project: Making an entertainment magazine. Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte
Harán un intercambio de los juegos de palabras que realizaron para resolverlos y practicar los verbos en presente y pasado
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Lesson 14: They weren't actors, they were muralists = No eran actores, eran muralistas
Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma plural, mediante biografías de personajes famosos.
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Lesson 15: I didn't clean my bedroom = No limpie mi recámara
Identificarás que el verbo auxiliar didn't se utiliza para indicar tiempo pasado simple y expresar lo que no se hizo anteriormente
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