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Así somos los chinantecos

Un segundo ejemplo que se elaboró usando información de textos monográficos del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas

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Así somos los chinantecos

Un segundo ejemplo que se elaboró usando información de textos monográficos del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Y la segunda es escribirlo, como si fuéramos Gretel que le da indicaciones a Hänsel para que llegue pronto y de manera directa

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Diferentes rutas en un mapa

En segundo lugar, podemos ser cuidadosos para dar indicaciones a otras personas, evitando expresiones confusas, tal vez para

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Buscando rutas

¿Cómo describirías un espacio que no conoces y en el que no estás seguro o segura de dónde estás o hacia dónde vas?

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Buscando lugares en el teatro

El lugar de Rocío está en la tercera fila, décima segunda columna.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

¿Qué fue lo que descubrimos en la primera actividad y lo que tratamos de hacer en la segunda?

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Simetría en las figuras II

Contestemos la segunda parte.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Al multiplicar por 10 recorren el punto un lugar a la derecha, el segundo producto es la mitad del primero y el último es

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Problemas multiplicativos IV

Respuesta 2/6 de hm de terreno Veamos el segundo problema: En otra parte del rancho de don Luis

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Problemas multiplicativos II

Hoy resolveremos la segunda parte del desafío 8 titulado “El equipo de caminata”.

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Problemas multiplicativos I

Pasemos al segundo punto. El circuito de 4 kilómetros.

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Problemas aditivos con números decimales II

¿Qué número habrá que sumar al número de la primera columna para obtener el de la segunda?

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Problemas aditivos con números decimales I

Observa la siguiente suma: 0.90 + 0.112 El primer número decimal se compone hasta centésimos y el segundo

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

La segunda figura esta dividida en octavos, ocho partes, ¿Qué es lo que debemos hacer cuando necesitamos realizar una suma

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