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Identifiquemos círculos y hexágonos
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Identifiquemos círculos y hexágonos
#page/178 ¿Qué hacemos? El hexágono es la figura que tiene seis lados y que puede dividirse en triángulos.
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Zapatero de animales
Contenido · Ficha de clase
Zapatero de animales
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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Los triángulos son fantásticos
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Los triángulos son fantásticos
Utiliza los triángulos que están en el recortable de su libro de texto de Matemáticas, en la página 219 https://libros.conaliteg.gob.mx
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Construyendo mi tabla de multiplicar
Contenido · Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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Multipliquemos por 5 y por 10
Contenido · Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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¿Es lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Es lo mismo?
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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La feria de las multiplicaciones
Contenido · Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
La feria de las multiplicaciones
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Grupo de botones
Contenido · Ficha de clase
Grupo de botones
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Contenido · Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
acuerdo al estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
la tabla, o las tuyas en caso que hayas realizado la actividad en casa.
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¿Cuáles animales viven más años?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
En esta sesión también aprendiste que, el tiempo lo puedes medir en días, meses y años, y que puedes saber qué animal vive
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Suma y resta para obtener un resultado
Contenido · Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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Construyendo nuestra línea de vida
Contenido · Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
Observa que hay dos espacios en la línea. En el de arriba anotarás los años, desde que nació hasta la actualidad.
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Pesando objetos
Contenido · Ficha de clase
Pesando objetos
El objeto que pesa más es la cama y la televisión la que pesa menos. ¿Qué objeto pesa más o qué objeto pesa menos?
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Cubos mágicos
Contenido · Ficha de clase
Cubos mágicos
Tienes que colocarlos de tal manera que se reproduzca la misma imagen que aparece en la pantalla.Forma con los cuatro cubos
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