Resultados para: «patria»
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
, ¿qué necesitas para dar una opinión?
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Para la segunda pregunta, podrías pensar en propuestas para sus profesoras o profesores y directivos; éstas se pueden expresar
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
“Prácticas de buen gobierno para la protección de los derechos humanos”, y en ese documento se menciona que para generar
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
surjan a partir del tema.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
En 1990 el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), señaló que, para alcanzar el desarrollo humano, éste
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