Resultados para: «mision»
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· Ficha de clase
Pensar en reversa
7, eso da 14, luego multiplicar 4 x 14, para ver si resultaba lo mismo y pues sí salió 56.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
El gatito negro le dijo hasta el más mínimo detalle y el gato blanco fue a la zotehuela para que le dieran el mismo don.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
El gatito negro le dijo hasta el más mínimo detalle y el gato blanco fue a la zotehuela para que le dieran el mismo don.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
El gatito negro le dijo hasta el más mínimo detalle y el gato blanco fue a la zotehuela para que le dieran el mismo don.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
El gatito negro le dijo hasta el más mínimo detalle y el gato blanco fue a la zotehuela para que le dieran el mismo don.
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· Ficha de clase
La ruleta de la suerte
Vas a girar la ruleta y el número que salga, será el número de conjuntos que harás con ese mismo número de fichas.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Cómo pudiste observar los tres comenzaron en el mismo punto y terminaron también en el mismo lugar, pero cada uno avanzó
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· Ficha de clase
La ruleta de la suerte
Las 3 veces es por el número de conjuntos que tenemos, es decir, haces una suma repetida con el mismo sumando.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Cómo pudiste observar los tres comenzaron en el mismo punto y terminaron también en el mismo lugar, pero cada uno avanzó
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
Te das cuenta, qué fácil es multiplicar y qué bien que nos dé el mismo resultado SIN IMPORTAR EL ORDEN DE LOS FACTORE.
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· Ficha de clase
Saltos de rana calva
¿Crees que podamos hacer el mismo procedimiento?
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· Ficha de clase
De 3, de 4, de 5 y hasta de 6
La rosa es un rombo: tiene 4 lados del mismo tamaño y 4 vértices.
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Jon ngonjda ndo jki’ina ngo oxu choo an, ku ta oxujtinian jkoxkusun ngon si’in kini tio bajtu si’i mikian o tió ba’a jnu
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Jon ngonjda ndo jki’ina ngo oxu choo an, ku ta oxujtinian jkoxkusun ngon si’in kini tio bajtu si’i mikian o tió ba’a jnu
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Luego se marca un radio y ese mismo se toma como lado inicial para trazar un ángulo central de 40 grados.
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