Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.

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Objetos que hablan: discurso directo

Coloquen dos recipientes al frente y de manera alternada, traten de encestar cada una de estas pelotitas en la canasta del

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Qué te hace reír?

- Porque se lo pusieron a mi compañero de al lado.

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¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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Te quiero decir lo que siento

expresa lo que piensa acerca de un texto.

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Leer para disfrutar

de la generación del 98 del siglo XIX.

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Palabras que dan sentido

identifica la utilidad del orden alfabético.

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Quién escribe poemas?

Lee lo que dice la página 50 de tu libro de texto al respecto.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Los poemas y sus características

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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