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Ficha: Está bien sentirse...

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: Utilicemos las emociones

propone cambios en las respuestas que ha dado a situaciones cotidianas que no le han resultado en bienestar.

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Ficha: Y tú, ¿cómo te sientes?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: Y tú, ¿cómo te sientes?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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Ficha: ¿Qué sienten?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: ¿Qué te da miedo?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: ¿Qué te da miedo?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

Se le relaciona con la utilización de energía y la síntesis de proteínas.

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coleccion · Ficha de clase

¿Compuestos iónicos o moleculares?

Las moléculas están constituidas aproximadamente en 98 por ciento de elementos como C, H, O, N, P y S, mientras que el otro

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coleccion · Ficha de clase

¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

Antes de iniciar, lee la siguiente frase de Aarón Ciechasover: “La bioquímica es la ciencia de la vida.

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¿Compuestos iónicos o moleculares?

Las moléculas están constituidas aproximadamente en 98 por ciento de elementos como C, H, O, N, P y S, mientras que el otro

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Cartel: Wöchim, Chíkkulim, chepëram entok experansam / Cartel: Chapulines y parientes

Lengua originaria yoreme, conoce a los chapulines y sus parientes, quienes son insectos con patas traseras muy largas que les

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Cartel: Xtyopi', xchil, sajk' yik'oty xkuchyopom / Cartel: Chapulines y parientes

Lengua originaria ch'ol, conoce a los chapulines y sus parientes, quienes son insectos con patas traseras muy largas que les

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23. Modelos de plastilina

Las y los estudiantes tienen el propósito de crear algunos modelos de células pero que sean de plastilina, esto les permitirá

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