Resultados para: «comunidad-estudiantil»
6325 resultados
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
¿Qué barreras enfrentas para participar plenamente en tus grupos o tu comunidad?
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
así como los valores que son necesarios para concretar acciones que la propicien en tus espacios de convivencia, en tu comunidad
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
En mi comunidad hay espacios para conocer la cultura de los demás, como eventos culturales y exposiciones.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Espacios donde se promueven talleres, proyectos y actividades en beneficio de las personas de la comunidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
son de la comunidad, ¿qué sucede?
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
A continuación, escucha algunas opiniones que hicieron algunos estudiantes de secundaria, en la sección “La voz de la juventud
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Para iniciar, recuerda y reflexionar acerca de alguna experiencia o situación en la escuela, familia o comunidad en la que
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Para complementar lo que se ha explicado, observa con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria, quien
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
un atuendo más casual o con el que te sentías más cómoda o cómodo, o tal vez decidiste portar prendas típicas de tu comunidad
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Difundir o comunicar el proyecto.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Asimismo, es probable que t
engas
conocimiento de comunidades en las que, en las asambleas
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
El diagnóstico de los problemas y necesidades de la comunidad.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
consideren más conveniente, sin embargo, es preciso reflexionar que se deben tomar en cuenta los límites que les impone la comunidad
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
amigas y los amigos, el grupo escolar, la escuela, grupos deportivos y religiosos, las empresas, las organizaciones, la comunidad
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
que nos relacionamos en la sociedad; por ejemplo, nuestras acciones como adolescentes impactan en la familia, en la comunidad
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