Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

Recapitulando lo aprendido.

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Revisando los periódicos

niños, para ecologistas, para la familia, etc.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Advertimos o comunicamos una novedad

de sus clientes o para comunicar diversos asuntos.

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Examino algunos avisos

Panra yo jñaa kja ts´iñiñi ko zogúji ñe opjï kja xiskuama.

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Características de los artículos de divulgación científica

Toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante.

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Reviso artículos de divulgación científica

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Manifiesto respeto hacia los demás

un programa y muchos programas para que niñas y niños los vean por la televisión y puedan seguir aprendiendo con el apoyo

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Para recrear la imaginación

Para recrear la imaginación

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Identifico unidades de medida

Seguramente has aprendido mucho y esto te será útil para el siguiente curso.

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Mis derechos lingüísticos

Fija las bases para el gobierno y para la organización de las instituciones en que el poder se asienta y establece como pacto

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Derechos y obligaciones escolares

regir jurídicamente al país, para el gobierno y para la organización de las instituciones.

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

Yo tengo un permiso o licencia para conducir, esto es, un documento oficial que me acredita como una persona capaz para ponerme

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Actividades comunicativas

Por ejemplo: “Haremos un trabajo de campo para la recuperación de leyendas con los familiares y para la selección las evaluaremos

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