Resultados para: «adaptar-una-narración-a-un-guion-de-teatro»
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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· Ficha de clase
Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
A reírnos otra vez
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
¿Qué sucedería si una de tus lanzas chocara con uno de tus escudos?
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
-Pues muy mal, aquí se viene a animar, no a ser negativo.
- Eres un fanático de la informática. ¿Cierto?
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
¡Aires de familia!
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Énfasis: leer poemas de un mismo autor.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
¿Qué es un ratón?
¡Ah!, pues es “una bolita grisácea que aloca a los gatos”.¡Qué bien, escríbela, en tu cuaderno!
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
localiza información para responder a preguntas específicas.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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