Resultados para: «vivir-en-un-mundo-mejor»

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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
sería un ir y venir en el tiempo que a todos nos confundiría.
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
algún momento importante, que posteriormente se convertirá en un recuerdo.
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Dejando claro quién soy yo
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Dejando claro quién soy yo
¿Tu texto lleva un orden cronológico, es decir, un orden en el tiempo?
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Contenido · Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Participaras en un juego que se llama “El maratón de los conocimientos” que consiste en tirar un dado, y según el número
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Leer para disfrutar
Contenido · Ficha de clase
Leer para disfrutar
Léelos en voz alta y compártelos con tu familia para regalarles un momento de entretenimiento.
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Te quiero decir lo que siento
Contenido · Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Lo primero, es elegir un objeto, en este caso utilizaremos el cuaderno.
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¡La fuerza de mis raíces!
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¡La fuerza de mis raíces!
identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Contenido · Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Lorena es un cascabel. Paco es un pan. Jacinto es una bala. Malena es un trompo en la pista de baile.
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¡El periódico Perico!
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¡El periódico Perico!
Un periódico es un medio de comunicación en formato impreso o digital que permite comunicar noticias actuales.
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Para comprender mejor: Leer y resumir
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
emplea la paráfrasis en la redacción.
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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