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Características de las cartas personales

El ideal de conducta que representan, al parecer, no ha variado tanto desde entonces.

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Semipalatinsk, 31 de mayo de 1858 “Queridísimo hermano Mijail: La idea fundamental de mi novela es muy feliz; la figura

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El borrador de mi carta personal

¡Vaya que son ideas provocativas que incitan a la introspección!

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Despertar a la poesía

Reflexiona en torno a esta última idea antes de comenzar a escribir tu poema o, si ya comenzaste, que la tomes en cuenta

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Mi álbum de primaria

Es un momento ideal para que recuerdes tu trayecto por la escuela primaria, para que desempolves tus mejores recuerdos y

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Análisis de diferentes tipos de textos

, mismo que está relacionado con los usos y funciones del texto: qué se dice, cómo y para qué.

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¿Cómo será mi álbum?

Ya que hayas definido estos elementos, jerarquiza las ideas en un esquema.

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Así creamos nuestros libros

Consideren la claridad, coherencia y precisión de las ideas.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿De qué maneras podría recuperarse y revalorarse el saber tradicional popular relacionado con el uso de plantas?

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿De qué maneras podría recuperarse y revalorarse el saber tradicional popular relacionado con el uso de plantas?

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Lo bueno es que las ideas que fomentaban esa manera de pensar y de actuar han ido cambiando con el tiempo.  

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Fue una idea muy bonita lo del texto en espiral como sello de agua, pero, efectivamente, no se distinguen ni uno ni otro.

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Análisis de diferentes tipos de texto

, mismo que está relacionado con los usos y funciones del texto: qué se dice, cómo y para qué.

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

álbum amicorum, se usó por algunas universidades para coleccionar firmas de colegas de otros países, de ahí surgió la idea

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Las palabras de la experiencia

¿Cómo puedes organizar tus ideas?

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