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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Énfasis : reflexionar sobre la presencia de la guerra en el mundo actual.

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La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana

Aprendizaje esperado: reflexiona acerca del uso del cine, la televisión y los comics para difundir la

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Expresiones culturales durante la Guerra Fría

Jackson Pollock, Convergencia, 1952 Observa unos segundos la pintura y reflexiona. ¿Qué observas?

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La economía latinoamericana y los tratados comerciales

de texto, cuaderno u hojas, lápiz o bolígrafo, y colores para registrar las ideas principales, así como tus dudas y reflexiones

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La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid

Reflexiona y comparte tus ideas con algún familiar.

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Los derechos de la infancia

Reflexiona e identifica situaciones en las que no fueron respetados tus derechos, escribe las causas y da su opinión.

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Los derechos de la mujer

Entre 1787 y 1792, la inglesa Mary Wollstonecraft escribió Reflexiones sobre la educación de las hijas y Vindicación de los

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El caso de Siria

cuaderno u hojas, lápiz o bolígrafo, pegamento y colores para registrar las ideas principales, así como tus dudas y reflexiones

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Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.

Esto le permitió reflexionar sobre la diferencia de los conflictos en este largo periodo de tiempo.

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Énfasis: reflexionar sobre la presencia de la guerra en el mundo actual.

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La Unión Europea en el presente

Asimismo, reflexiona acerca de la situación de la Unión Europea en la actualidad.

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Hacia la Unión Europea

Asimismo, reflexiona acerca de la situación de la Unión Europea en la actualidad.

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Frontera y nación III

Aprendizaje esperado: reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional

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Frontera y nación II

El propósito de esta sesión es: reflexionar sobre el sentido y utilidad de las fronteras en un mundo global.

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“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

blancas o de colores, pegamento, así como lápiz o bolígrafo, para registrar las ideas principales, así como dudas y reflexiones

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