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¡Sumar es divertido!

esta placa súmala con las dos primeras placas y la placa de la segunda cifra; por lo tanto, tendrás 4 placas en total.

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La juguetería

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Identifiquemos círculos y hexágonos

La idea es que encuentres los nombres de los objetos que se encuentran en la tabla.

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Zapatero de animales

Menciona el resultado de las operaciones y escríbelas en la tabla. Lanza el dado y realiza la multiplicación.

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Los triángulos son fantásticos

Observa cómo esta trazado el romboide en la retícula. Intenta realizarlo nuevamente en tú libreta.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Para poder comenzar con la sesión, abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 180 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Multipliquemos por 5 y por 10

Doña Flora vende en el mercado 10 bolsas grandes y 10 pequeñas de nopales diariamente; en las pequeñas pone 5 nopales y en

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¿Es lo mismo?

A pesar de que las tienen en orden diferente ambos tienen la misma cantidad de canicas.

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La feria de las multiplicaciones

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Grupo de botones

En la ruleta solo están los números 7 y 9 porque son las tablas con las que trabajaste en esta sesión.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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¿Cuáles animales viven más años?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Suma y resta para obtener un resultado

Usa la zanahoria y colócala en el espacio que le corresponde, en la tabla de multiplicaciones.

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Construyendo nuestra línea de vida

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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