Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otros ejemplos y acciones pueden favorecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

posibilita el buen trato entre los integrantes de la familia, ya que es el espacio y grupo con el que estamos pasando la mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Establecer acuerdos: buscar alternativas realistas de solución al conflicto y que sean aplicables a corto y mediano plazo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

personas forman grupos sociales, ya sean formales e informales o de pertenencia, por lo tanto, todos ellos inciden, en mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Entonces: ¿Cuál sería la información a la que Jair debería otorgarle mayor soporte? ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Plantea el siguiente caso: un amigo llamado Carlos y sus vecinos se reunieron en la plaza, frente al edificio de gobierno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Aunque esta es una forma de ejercer y defender la libertad, hay otras que tienen mayor relación con el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

ganado y, por otro, se deben adoptar las medidas necesarias para garantizar los derechos humanos a corto, mediano y largo plazo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Si puedes ejercer tu libertad, desarrollas la creatividad con mayor facilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Los cambios que has experimentado te han llevado a desarrollar, poco a poco, un mayor grado de autonomía y de juicio propio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Escribe si es justo que a la mayor se le otorgue más dinero, conforme a la equidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

son muy amplias, puede suceder que las personas que tienen mayores recursos económicos puedan ejercer sus derechos con mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

Así es que hubo una etapa de organización, búsqueda de aliados, generación de conciencia en las comunidades con mayor población

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

¿Qué puedes contribuir para que exista mayor igualdad en las sociedades?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudadanía y libertad

se considera ciudadana(o) a: Todo individuo mexicano de nacimiento o por naturalización Mayor

Ver contenido