Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

¡La encuesta que no me cuesta!

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Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

, ¿Son similares a los que tú has jugado?

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Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Para que quede esto más claro, identifica los adjetivos que aparecen en la segunda parte de la autobiografía que leíste.

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Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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Contenido · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Contenido · Ficha de clase

Lo que averiguamos con la encuesta

Lo que averiguamos con la encuesta

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Contenido · Ficha de clase

¡A ver si adivinan!

O sea, lo que vamos a ver no son exactamente lo que dicen ser, sino lo que representan.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

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Contenido · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

identifica las características y la función de los recetarios.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

identifica las características y la función de los recetarios.

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Contenido · Ficha de clase

Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

identifica las características y la función de los recetarios.

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Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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Escribimos las recetas correctamente

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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A escribir el recetario

para que entre las o los dos se acuerden de todo.

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