Resultados para: «ojos-verdes»
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¿Quisiste decir
ojo?
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
Lo venden en muchos lados, en varios lugares le dicen antigripal, y la verdad es que sí lo es.
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
Señala los verbos para que lo tengas muy presente. ¿Lista, listo?
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
Es cristalino, leno de piedras, largo, a veces caudaloso.
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
¿Qué interesante y divertido, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Ahora que leas el cuento vas a saber si eso es verdad, antes de comenzar, te quiero contar poco del escritor de este cuento
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
¿Ya observaron que los verbos están escritos en infinitivo? es decir, que terminan en ar, er, ir.
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
La terminación de estos verbos es: AR, ER, IR.
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Las historias en general y en particular de los cuentos, te gustó mucho todas las veces que leíste el libro de lecturas y
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
¿Revisaron una o hasta dos veces? Esperemos que les haya quedado una noticia muy interesante y bien redactada.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Es muy bueno recordar, pero de tantas cosas que han sucedido en nuestra vida, a veces no nos acordamos en qué momento sucedieron
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
¿Cuáles fueron las acciones expresadas con los verbos?
Quitar y poder cantar.
Ahora una acción feliz.
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Las historias en general y en particular de los cuentos, te gustó mucho todas las veces que leíste el libro de lecturas y
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
¿Revisaron una o hasta dos veces? Esperemos que les haya quedado una noticia muy interesante y bien redactada.
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