Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

¿Aprendiste algo nuevo? Y, pensando en el reto que se plateó, ¿qué uso podrías darle a esta entrevista?

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Depende del contexto

¿Lista o listo, para esta nueva actividad? Entonces lee la siguiente información.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

¿Hay algunos en desuso y otros nuevos?

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Preguntar para conocer

Una pintora reconocida va a presentar una nueva exposición.

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Preguntar para conocer

Una pintora reconocida va a presentar una nueva exposición.

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¿Cuál es la idea primaria?

Expresan definiciones de un término, o bien, proponen nuevos conceptos sobre un tema o asunto.

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Adivina cómo soy

¿Ya conocías el cuento o fue nuevo para ti? ¿Te fuiste imaginando a los personajes conforme ibas leyendo?

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Deshilando la trama

analicemos su trama: La historia es narrada por un piloto que, mientras intenta reparar su avión averiado en medio

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

La idea principal: amplitud del lenguaje como medio de comunicación.

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Puro cuento…

Explorar el texto por medio de preguntas sobre el tema o el autor.

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Héroes, un encuentro con su pasado

Es un héroe mexicano. ¿Y qué le llamaban…? El Padre de la Patria.

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Vidas interesantes

Ahora, observa el siguiente video sobre la biografía de otro emblemático personaje mexicano.

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Acotaciones misteriosas

Conoce la leyenda de “La manda y el taxista”, e intenta de nuevo trabajar con las acotaciones al momento de trasladarla a

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Las leyendas en actos y escenas

A continuación, pon a aprueba tus nuevos conocimientos y realiza la siguiente actividad.

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Recreando ando

De nuevo entra en juego la creatividad.

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